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一、高中生地理实践力培养的现状分析
在地理教学的过程中,教师可以利用地理教学活动来强化学生的地理实践能力,合理利用地理学,兼并自然科学和社会科学的特点,针对性地设计地理课堂实验和野外实践考察活动,让学生能够强化自身的行动认识和能力,从而锻炼学生处理地理问题的能力, 这也是提升学生内在学习动力的主要方式。(剩余2419字)
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高中地理实践力的培养探究
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