初中语文名著整本书阅读实施策略

941年，叶圣陶在《论中学国文课程标准的修订》中的观点，为中国语文教育带来了深远的影响。他的主张强调“读整本的书”，明确指出将整本书作为学习的主体，而将单篇短章作为辅佐。这一理念的提出，不仅是对传统教学方式的一种突破，更是对学生全面发展的一种呼唤。这种思想在名著教学中体现得尤为淋漓尽致，因为名著往往是思想的瑰宝，值得深入挖掘。（剩余1740字）

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