整本书阅读应如何在乡镇中学中推进

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义务教育阶段要激发学生读书兴趣，要求学生多读书，读好书，读整本书，养成良好的读书习惯，积累整本书阅读的经验。

——《语文课程标准》（2022年版）

从上文我们可以看出， 新课标不再简单地要求学生"多读书、读好书、读整本的书"，而是对阅读提出了更具体的要求——不能把阅读当作“任务”， 而是要变成“习惯”，不能“光读”整本书，要掌握阅读方法与经验。（剩余1823字）

试读结束

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