将生活情境融入小学数学教学
所有方面的知识都是来自于生活之中，数学也不例外。因此，将数学的教学与生活情境相结合，是小学数学教学过程中一个有效的方式。通过这种方式，学生可以充分的联系生活中的经验， 自己主动的去发掘知识，而不是枯燥的去被动接受老师所传授的知识，通过不断地进行思考，有助于学生数学意识的培养，有利于教育事来的发展。
小学生对于枯燥的知识缺乏足够的识知和敏感，这就使得小学数学的教学应该与生活情境紧密相连，将学生置身于数学与实践所构成的情境中，体验到数学的魅力，在生活中去应用数学，发现数学，能够解决生活中的数学问题，使学生体会到数学学习的成就感，从而激发对数学的热情和自信心，有利于今后的学习和发展。（剩余1523字）