浅谈小学语文教学中课堂气氛的营造方法

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一、课堂教学开始时

上课开始,教师可以带领学生唱唱歌,背背诗,这样,不仅让学生从课间的活动中进入学习状态,活跃课堂气氛,而且能集中学生的注意力,为新课的学习作好铺垫。如果是借班上课, 可以和学生课前谈话,如问学生“你贵姓”“老师想和你做朋友”“你吃过饭了吗? ”等一些轻松活泼的话题,这样便能在极短时间内拉近师生之间的距离,为新授课作情感铺垫。(剩余828字)

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