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摘 要:在小学英语教学中,教师以单元作业的整体设计引导学生逐步深入学习,推动他们深入理解与运用单元内的语言知识,提升其对单元主题意义的认识,促进其能力的提升和素养的形成。具体来说,教师可以从单元教学目标出发,整体确定作业目标;从学习理解、应用实践、迁移创新三类学习活动出发,整体设计作业内容。(剩余4004字)
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例谈英语单元作业的整体设计
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