小学英语跨学科主题学习的破题攻略

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【编者按】 如果说跨学科主题学习是抵达核心素养培养彼岸的一个渡口（田慧生语），那么一线教师自然就是肩负使命的摆渡人。义务教育阶段各门课程不少于10%的课时安排，为跨学科教学实践的纵深推进开辟了课程阵地。特级教师李勤华领衔的小学英语工作室团队，围绕这个全新的课题开展研究，本期推介他们的实践探索。

摘  要：跨学科主题学习的学科实践是基于校情、学情的实际行动，一线教师在此有着广阔的探索空间。（剩余3067字）

试读结束

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