科学课程中的项目式学习

——以“建造锡纸船”为例

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摘要：项目式学习关注学生在解决问题的过程中表现出来的技巧和能力，会构建解决问题的具体环境，鼓励学生组建团队，以合作解决问题的方式学习。科学教学中的项目式学习，以驱动性问题催生科学项目任务，以探究实践推动科学项目任务实施，在科学成果展示中深化项目任务。

关键词：小学科学；项目式学习；问题驱动；探究实践；成果展示

项目式学习是一种动态的、以学生为中心的学习方法，通过问题驱动学生主动探索现实世界，更深入地学习知识和技能。（剩余4318字）

试读结束

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