语文课不该热衷表演

一次听《狐假虎威》公开课，主要内容是三组学生化装演老虎和狐狸。

二年级的学生，年龄小，缺乏表演技巧，又没能得到合适的指导，表情配不上台词，动作跟不上情节；老虎是傻子、狐狸是坏人，表演脸谱式、程式化……

看到学生卖力的表演，我充满同情。作为听课者，我不得不用笑声和掌声配合——至少在我，一部分笑声和掌声是礼节性的。（剩余760字）

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