浅析小学数学立足于核心素养形成的教学评价

目前，课程改革不断推进，在学科教学中，教师应该结合学生的实际情况，制定相应的教学内容。同时，教师也应该不断提升自己的知识素养。在“小学数学教学评价”的研究中指出，教師应构建科学合理的教学评价环境，以帮助学生高效学习掌握知识，提高文化素养。在教学中，构建科学合理的教学评价环境，既能够帮助师生充分了解自身情况，又能够帮助师生准确掌握未来努力方向。（剩余4969字）

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