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高中历史新课标强调了教学和学生学习方式的调整,以提高学生的综合素质。为了实现这个目标,思维导图这一教学工具在教学中越来越受到教师的认可和重视。思维导图的应用可以将复杂的知识信息进行提炼、梳理、加工和输出,帮助学生实现大脑思维的直观化和具体化,从而更好地掌握知识。思维导图相比传统的教学方式来说,能够优化教学过程,提升教学效果。(剩余5076字)
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高中历史教学中思维导图工具的应用与效果
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