综合实践活动让学生真正“动”起来

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综合实践活动作为综合程度最高的课程，具有独特的教育功能。北京市昌平区昌盛园小学一直十分重视综合实践活动的开展，并将其纳入学校整体课程体系。如今，在“基于生态公民培育的课堂重构实践研究”课题引领下，学校经过多年实践逐步形成了独具本校特色的实践课程，每年综合实践活动都会围绕“人与自然”“人与环境”“人与社会”等层面展开。（剩余18959字）

试读结束

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