低年级写字教学中的“精准扶困”
在写字教学过程中，教师常常会遇到一些写字上的“学困生”，他们字写得很差，大大小小，歪歪扭扭，甚至不堪入目。具体表现在：汉字笔画不规范，无论点横撇捺都是直直一条，就像一根细细的或粗粗的小棒，最基本的横平竖直都做不到，更不用说难写的捺笔了，该折的地方都是圆圆的，字迹很不工整；部首写不好，重心不稳，间距不匀称，处于“想当然”的状态；结构松弛，比例不当，不注意字的间架结构，如左右结构的字常写得左长右短，上下结构的字又写得上长下短，甚至一个左右结构的单字，可被看成是两个单字。（剩余4836字）
