中学语文学习场域构建策略

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法国社会学家皮埃尔·布迪厄的场域理论，以“场域、惯习、资本”为核心概念，为理解社会现象提供了有力工具。将中学语文教学视为一个以获取和积累学科文化资本为核心的独特场域，有助于教育者系统把握教学过程中各主体的位置及其相互关系。构建良好的语文学习场域，不仅能够塑造学生的语文学习惯习，还能促进其在知识、能力、情感、策略等多方面文化资本的积累，从而全面提升语文核心素养。（剩余2610字）

试读结束

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