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在教育改革不断深入、人才竞争日益激烈的时代背景下，培养拔尖创新人才成为学校教育的重要使命。学校将开展拔尖创新人才早期培养作为重要课题，以“红色铸魂、科创启智”双核系统持续推进科学教育。
构建培养体系。为深植学生对科学的兴趣，我们依据不同学段的特点设计了“三阶四维”模型，形成“基础能力一专项突破一创新实践”的进阶培养闭环。（剩余1356字）
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以科学教育推动拔尖创新后备人才早期培养
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