求同存异、协商共建,充分发挥团队正能量

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

学校是一个由师生职工等多种成员组成的群体组织。梳理其间关系的过程就是发现与运用规律、避免与化解矛盾的过程,同时也是重构学校文化、营造民主和谐氛围的过程。关系协调的方式多种多样,最主要的有价值协调、制度协调和情感协调等。

价值协调:建构共同愿景

价值导向是学校可持续发展的精神指南。要想聚合多重力量,实现健康发展,必须有明确具体的发展愿景。(剩余1322字)

目录
monitor