数字化赋能全域优质均衡发展的成都创新实践

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在国家教育数字化战略的框架下，成都市以基础教育全域优质均衡为目标，构建“平台聚合一资源融通一服务赋能”三位一体数字教育生态系统，推进区域教育内涵式发展。本文基于成都教育数字化创新实践，通过解析“蓉易学”智慧教育建设平台、数字课程资源开发体系、教师数字素养培育体系及智能教学应用场景等核心模块，结合义务教育优质均衡发展的制度创新机制，提炼出区域教育数字化转型的“生态构建一能力升级一治理创新”系统化实施路径。（剩余3040字）

试读结束

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