扩展校长领导力外延，构建协同育人新生态

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新时代、新生态、新形势对校长领导力提出了新的要求。校长领导力已不仅仅局限于对学校内部教育教学的领导，还体现在学校与外部环境的调适和沟通上。校长要充分发挥自身的影响力、协调力和感召力，推进领导力外延，积极与家庭、社会建立良好的合作关系，凝聚育人合力，构建协同育人的教育新生态。

加强家校社协同育人顶层设计

要构建协同育人的教育新生态，树立共同的育人目标是重要前提。（剩余1288字）

试读结束

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