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对于学生的学习,教师和家长往往更关注他们记住了多少知识、掌握了多少技能,却容易忽视一个更深层的“大脑指挥官”——执行功能(ExecutiveFunction)。如果把大脑比作一个繁忙的机场,那么“执行功能”就是指挥全局的“空中交通调度系统”。而在学生的学习过程中,执行功能可以使其大脑同时处理大量信息、集中注意力、过滤干扰、及时转换思维模式。(剩余3178字)
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探秘“大脑指挥官”:以执行功能培养未来学习者
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