深耕五育融合，构筑成长基石

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“五育融合”是促进新时代基础教育全面育人的要求。对于幼儿园教学实践活动而言，要想有效落实“五育融合”，教师必须转变教育观念，构建一种全新的教育体系。广东省深圳市罗湖区教科院幼教集团在教学实践中深度落实“五育融合”，充分发挥幼儿的个人特长与个人优势，并将其与知识学习相结合，为幼儿未来的发展奠定良好的基础。（剩余1469字）

试读结束

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