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幼儿阶段是科学兴趣与探究能力形成的关键时期。新时期，我国幼儿园科学教育强调幼儿的科学是生活科学而非学科科学，其目标不是培养科学家，而是提升幼儿的科学素养。广东省深圳市宝安区新安中南幼儿园珍视并保护幼儿的好奇心，通过多种方式培养幼儿的科学探索能力和科学素养。
创设互动式的科学探索环境
创设适宜的物质环境。（剩余1206字）
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聚焦科学探索，启迪幼儿智慧
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