培养一双“会听”音乐的耳朵

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传统音乐是中华民族智慧的艺术结晶，具有鲜明的民族特色，是我国传统文化的重要载体。音乐欣赏是幼儿教育的重要内容，幼儿通过对作品外在形式的直接感知，形成对作品内涵的同情与共感，对他们的情感、认知、创造力等方面的发展有着重要作用。北京市东城区前门幼儿园以传统音乐为载体，培养幼儿的音乐欣赏能力。

选择音乐，挖掘价值

首先，在选择音乐方面，我园将传统音乐分类，划分为民间歌曲、儿歌童谣、器乐作品和戏曲等四个类别。（剩余1352字）

试读结束

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