斜坡探索，合作成长

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幼儿园中一个拥有攀爬架、大滑梯和大土坡的区域，被孩子们称为“自由岛”。孩子们非常喜欢这里，经常会在这里反复攀爬、滑上滑下，在玩耍中感受挑战游戏的快乐。怎样可以使大型固定器械和低结构材料巧妙结合？为了让幼儿的游戏拥有更多的可能性，我们投放垫子、软梯、木板等多种低结构材料，以激发孩子们的探索热情。

第一阶段：从斜坡上滑下来的快乐。（剩余1376字）

试读结束

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