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在幼儿教育的广阔天地中,阅读能力的培养占据着重要地位。阅读不仅能拓宽幼儿的视野、提高他们的语言表达能力,还能激发他们的想象力和创造力,为他们的全面发展奠定坚实的基础。如何有效培养幼儿的自主阅读能力是值得幼教工作者深思的问题。一日生活中的过渡环节虽然短暂,但蕴含着丰富的教育价值。广东省深圳市宝安区西乡固戍东山幼儿园巧用一日生活中的过渡环节,根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,选择合适的阅读材料,引导幼儿自主阅读,推动幼儿养成良好的阅读习惯。(剩余1270字)
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巧用过渡环节,点亮自主阅读之灯
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