抓住幼儿心理健康教育的“黄金期”

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随着学前教育改革的不断深入，幼儿心理健康教育备受关注。幼年时期是孩子人格、情感形成的关键时期，有很多关于心灵情感层面等“隐性”的东西，它不像知识、技能那么显性，但对孩子一生的发展来说却至关重要。

开展幼儿心理健康教育，是基于幼儿心理健康成长的现实需求。全国知名儿童心理专家、北京大学回龙观临床医学院临床心理科主任刘华清曾表示，青春期孩子的心理问题中，第一次出现情绪困扰可追溯至幼儿时期，抑郁症患者最小年龄低至四五岁。（剩余579字）

试读结束

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