多样研修，优化教师培养路径

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幼儿园教师队伍建设是保障幼儿园教育质量的重要环节，培养教师的研修模式是促进教师质性发展的重要手段。浙江省杭州市临平区崇贤第一幼儿园已经形成“一园五区”的集团化办园模式，采用“三式”赋能教研模式对教师队伍建设进行实践研究，即切片式研修、集群式研修、沉浸式研修，立足教师的发展现状，找到发展痛点，制定痛点解决策略，助推教师队伍发展均衡化、优质化，促进办园品质提升。（剩余1414字）

试读结束

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