培养社会情绪能力，助力入学准备

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儿童能否适应小学的环境、能否与师生建立良好的人际关系、能否保持平和稳定的情绪状态，是影响幼小衔接顺利与否的关键。北京市大兴区第十一幼儿园聚焦社会情绪能力的培养，助力幼儿做好入学准备，顺利过渡到小学生活。

聚焦生活，培养幼儿自我管理能力。自我管理是幼儿社会情绪能力的重要维度，有助于增强幼儿的独立性。教师要学会利用一日生活中的教育契机，培养幼儿的自我管理能力。（剩余1447字）

试读结束

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