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2024年政府工作报告明确指出，要深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑。在学校教育的范畴内，实现高质量发展是一项系统工程，它有赖于课程、课堂、管理、评价等诸多要素的持续优化。
为此，学校需要在正确教育价值观的引领下，做好课程系统的顶层设计；教师需要在多维立体的教育环境中，为学生构建一条促进他们全面发展的成长通道。（剩余1298字）
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“问思辨”让班级建设与时代发展同频共振
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