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【摘要】在幼儿园教育教学中,游戏是一种十分常见的教学活动,游戏化教学是一种较为新颖的教学模式。隨着我国教学体系的不断完善,教师的教学方式也在不断地改革和创新,游戏化教学模式被广泛应用,它使教学效果得到了一定的提升。教师为了提升游戏化教学质量,需要开展与幼儿身心发展特点相符的教学活动,做到因材施教,充分发挥游戏的积极作用,确保幼儿能在游戏中学到更多知识与技能,促进教学工作的顺利进行。(剩余4668字)
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游戏化教学模式应用于幼儿园课程教学的研究
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