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在小学语文教学中践行陶行知生活教育思想

【摘要】“语文的外延与生活的外延相等。”在教育信息化特质不断凸显的新形势下，“生活教育”是新课程改革大背景下一种重要的教学理念。尤其是在小学阶段的语文教学中，教师要高度重视并善于开展以生活化为主的开放性学科活动，这有利于促进小学生更好地学习、理解、体悟与内化语文知识。文章以陶行知生活教育思想为核心，就如何开展生活化小学语文教学进行探讨，旨在培养小学生的语文学科核心素养。（剩余4489字）

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