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【摘要】高中阶段是学生学习生涯中重要的转折时期,也是学生未来能够进入理想大学的重要时期。高中通用技术课程对培养学生的创新思维、发展学生的综合能力有着难以替代的作用。基于此,文章针对高中通用技术课程的现状作出分析,并提出几点将微课应用于教学的策略,希望能帮助广大同仁优化高中通用技术课程,让教学内容与时俱进,使学生能够更好地吸收和掌握技术知识。(剩余4489字)
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高中通用技术课中微课的设计和应用
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