“回环式阅读”范式在《经典常谈》整本书阅读教学中的运用

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摘    要：《经典常谈》是朱自清撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，是初中阶段要求学生阅读的名著。认真阅读此书，能让学生从整体上快速感知我国古代思想文化的基本面貌，提高文学欣赏与思辨能力，习得阅读方法，获得精神滋养。但因其知识性、学理性比较强，学生阅读时常有畏难情绪。对此，教师可以将“回环式阅读”范式融入《经典常谈》整本书阅读教学，让学生在“导读、深读、研读、延读”的过程中，更深入地认识经典，学会阅读，提高素养，丰富自我。（剩余7173字）

试读结束

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