核心素养视域下思政课作业的创新设计

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摘    要：鉴于当前思政课作业存在的问题，教师需要立足于发展学生的学科核心素养，做好思政课作业的创新设计。教师先要明确核心素养视域下思政课作业创新设计的两个基点，即思想性和政治味，然后设计从体验到迁移的沉浸进阶式作业、基于动态适应机制的个性化分层式作业、基于跨学科的多向融通式作业等创新作业。（剩余5357字）

试读结束

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