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为了更好地帮助学生解决缺砖问题,教师可以通过比一比、画一画、算一算的方法进行教学。具体的操作如下。
一、找寻砖块的排列规律
1.画一画城墙
师:同学们是否看到过城墙?请画出城墙的样子。
教师出示图1、图2,引导学生观察两种城墙的样子,并说说有什么不一样。
教师简单介绍:图2用的是“交错砌墙”的方法,它比图1的砌墙法更好。(剩余592字)
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怎么做可以让学生更好地解决缺砖问题
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