新质生产力智能时代职业本科院校劳动育人与工匠精神培育路径研究

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［摘 要］ 在新质生产力智能时代，劳动形态发生了巨变，职业本科院校承担着培育高端技能人才的重任，人才培养中的劳动育人与工匠精神培育至关重要。剖析劳动育人与工匠精神培育现状、困境及根源，提出从把握内容、设计环节、筹划途径到健全评价多维度协同的系统培育路径，精准构建融合课程体系，深挖教育内涵；创新教学与实践教学方法；优化校内协同，深化校企合作；完善多维评价体系与创新评价方式。（剩余7259字）

试读结束

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