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[摘 要] 以新时代新工科建设为背景,针对水文与水资源工程专业面临的挑战与机遇,提出在新工科背景下,水文与水资源工程专业人才培养模式改革的思路与目标,强调“求同存异、百花齐放”的人才培养理念,适应“三个面向”的新形势以及坚持“三个融合”的有力举措。介绍河海大学如何依托虚拟教研室这一创新教学模式开展教学研讨与交流、共建教学资源平台以及打造一体化教师培训平台等举措,培养具备创新能力、实践能力和国际视野的水文专业人才。(剩余7620字)
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基于虚拟教研室建设的水文专业人才培养模式改革
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