新时代高等教育智慧教学的需求、设计与实施

——以“财政学”课程为例

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［摘 要］ 高等教育智慧教学是新时代提高教学质量、促进教育创新的必然发展趋势。以“财政学”课程为例，展开关于新时代高等教育智慧教学的需求、设计与实施路径探讨。研究发现，新时代高等教育智慧教学受到教育环境升级会引致的高校中观需求，以及教学质量提升倒逼的师生微观需求。高等教育智慧教学的设计方案需要“硬件”升级、“软件”智慧教学环境架构的系统配合。（剩余7099字）

试读结束

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