“生物医学信号处理”课程虚实结合实验教学改革
［摘 要］ “生物医学信号处理”是生物医学工程及相关专业的核心主干课程，理论学时主要教授信号处理的基本概念与原理，实验学时主要针对生物医学信号处理的典型案例进行综合分析。然而，目前“生物医学信号处理”课程实验教学模式单一，多为验证性实验，综合性与设计性实验较少，导致学生理解不够深入，难以学以致用。针对课程实验教学不足，通过增加虚实结合的实验案例设计与训练，拓展实验教学模式，提升实验教学的高阶性与挑战度，加深学生对知识的理解与灵活运用，提升学生分析复杂问题的综合能力，培养复合型专业人才。（剩余6825字）