职业院校专创融合的教育模式构建与实践

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［摘 要］ 创新创业教育与专业教育相融合，将社会经济的发展趋势与学科教育内容相结合，是社会发展的需求，也是教育创新的内在要求。苏州卫生职业技术学院将“双创”教育融入高职人才培养全过程，构建“三阶递进”式双创教育与专业教育相融合的课程体系，打造教学平台、训练平台、实践平台的“三个课堂”专创教育融合平台体系，形成具有学院特色的“3+3”的专创融合教学模式，探索职业院校技能型人才创新创业教育教学规律，为创新型技术技能人才培养提供有益借鉴。（剩余6397字）

试读结束

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