军事职业教育在线课程学习成绩分析及与满意度的关系

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［摘 要］ 分析军事职业教育在线课程学习成绩现状，探讨与满意度之间的关系。以海军官兵为例，问卷调查10 000名官兵。有效回收8 124份问卷。海军官兵在线课程学习成绩总体良好、满意度较高，在线课程建设初显成效；在线课程学习成绩受到年龄段、军龄段、单位类型、身份、单位性质、兵种类别等因素影响，但不受性别、岗位类别因素影响；在线课程成绩与满意度基本正相关，成绩等第越高者，满意度越高。（剩余7014字）

试读结束

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