“茶叶审评与检验”课程教学现状、问题及教改对策

——以贵州大学茶学院为例

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［摘 要］ “茶叶审评与检验”是一门综合性和实践性极强的茶学专业课程，是茶学高素质综合人才培养环节的重要组成部分。以贵州大学茶学院“茶叶审评与检验”课程为例，分析了课程教学现状及存在的问题，并结合教育现代化、信息化改革的目标和要求，提出借助“互联网+”环境，以学生发展为中心的课程教学模式改革对策，以期激发学生学习内驱力，提升课程教学效果，为培养既有扎实理论基础，又有过硬实践能力的新农科人才提供借鉴和参考。（剩余6545字）

试读结束

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