德技同行的“工程力学”教学模式探索

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［摘 要］ 对于工科专业基础课程“工程力学”而言，传授学生专业基础知识固然重要，但让学生拥有良好的思想品德，对其德行方面的教育也不可或缺，教育要做到德技同行、厚德精技。以我国科学家的爱国主义情怀、创新意识和奉献精神引领学生的爱国热情；以工程故事为例，培养学生的工匠精神；以我国令人自豪的工程技术为例，培养学生的责任感和使命感。（剩余6906字）

试读结束

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