社会主义核心价值观融入学生资助工作的探究

［摘 要］ 学生资助工作的基础作用在于“助人”，终极目标在于“育人”，将社会主义核心价值观有效融入学生资助工作，有利于实现“三结合”“三贴近”和“三带动”，让社会主义核心价值观的培育有抓手、有温度、有实效。从把握“两个规律”、抓好“三个全面”、梳理“四个关系”的融入思路着手，提出推进资助从事务性工作到强化学生思想引领的跨越转变、打造以社会主义核心价值观为导向的发展型资助精品项目、建立将价值观培育纳入资助绩效考评的机制等实现路径，提升社会主义核心价值观的教育实效性。（剩余6493字）

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