以工程应用贯穿教学全过程的创新教学新模式

——“控制系统仿真”本科课程教学改革实践

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[摘 要] “控制系统仿真”是一门对实践能力要求很高的课程,是控制系统的工程设计人员必须掌握的内容。根据该课程的具体特点,基于将理论教学与实验教学融为一体的教学理念,遵循突出军事应用特色的原则,以一个脱密并改进的导弹控制系统为例,设计将“控制系统仿真”课程各章的主要内容、各个知识点、各个实验环节有效连接和贯通的创新教学新模式。(剩余6755字)

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