音乐类院校智慧教室创新型学习模式探索

——以“学在浙音”为例

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［摘 要］ 智慧教室作为教育信息化和数字化发展的产物，一种新型教育形式和现代化教学手段，成为教育数字化改革的热点议题。通过分析音乐类院校智慧教室的建设现状，结合智慧教室创新型学习模式的重要意义，探索智慧教室创新型学习模式下的实践研究。以“学在浙音”为例，网络学习空间建设可消除在线教学“孤岛”，实现对教学过程与结果数据的深度挖掘与多元分析持续采集，动态汇聚成教学大数据，辅助教师更精准的教，指导学生更精益的学。（剩余7231字）

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