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[摘 要] 新工科以国家战略发展需求为导向,以立德树人为引领,为我国高等工程教育指明了新方向。培养德才兼备的新型卓越工程人才,高校课程思政建设不可或缺。新工科课程思政建设应立足时代发展特点,以学生为中心,形成全面系统的课程思政学习研修方法;以教师为主导,构建良性联动的课程思政教学生态系统;以学校为平台,建立切实可行的课程思政实效评价机制。(剩余6865字)
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新工科视域下高校课程思政建设的行动路径
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