来华留学生计算机专业课程思政设计研究

——以程序设计类课程为例

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［摘 要］ 近年来，随着我国“一带一路”倡议的逐步推进，来华留学生数量不断增加，给我国高校留学生教育管理带来了新的挑战。为使留学生在专业课程学习过程中了解社会主义核心价值观，针对留学生群体特点，设计符合授课对象的专业课程思政建设显得尤为重要。以程序设计类课程为例，通过深挖具有中华优秀传统文化和现代文化及航空航天特色的思政元素，与课程知识要点有机融合，并应用到教学过程当中，以期为实现留学生培养的既定目标提供助力。（剩余5910字）

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