“两机制+两体系”农业硕士培养模式的探索与实践

——以安徽科技学院为例

［摘 要］ 全面推进乡村振兴，培养更多高层次农业科技人才已成为加快推进农业现代化发展战略的特别需求。安徽科技学院充分利用地处凤阳的区位优势，立足自身实际，明确农业硕士专业学位研究生培养目标，主动对接区域经济社会发展需求，在立德树人、导师队伍、人才培养模式、研究生联合培养基地建设、质量保障体系等方面采取了相关举措，扎根基层，直接服务现代农业发展特殊需求，形成立足皖北、辐射安徽的示范引领作用，构建形成了“两机制、两体系”的农业硕士专业学位研究生培养新模式，建立了一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍，为安徽省农业现代化发展战略的有效实施和全面推进乡村振兴提供强大智力支持和人才支撑。（剩余6505字）