工程类专业课程思政融入路径探索

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［摘 要］ 课程思政作为一种新的教育教学理念，是解决当前高校人才培养过程中因存在重才轻德、思想政治教育与专业教育“两张皮”而导致部分学生思想道德素质不高、社会适应能力不强等问题的主要举措，是落实高校立德树人根本任务的重要载体。从开展课程思政的必要性、工程类专业课程思政融入路径、开展课程思政需要解决的关键问题等几个方面，通过具体的案例阐述了课程思政融入高校工程类专业课程教学的路径与方法。（剩余7041字）

试读结束

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