康复医学住院医师规范化培训在线教学探索与体会

［摘 要］ 在线教学为康复医学住院医师规范化培训提供了新的教学模式，但如何提高教学质量及学生的临床实践能力，仍是教师及教学基地需要思考、改进的问题。采用问卷的方式，收集2020年3月至2022年3月期間，康复医学科住培以及进行轮转学习的住院医师，采取不记名的形式进行likert满意度调查。对影响教学满意度的相关内容使用皮尔逊相关系数进行分析，发现在线教学可以在现场教学条件受限的情况下保持教学满意度，但教学内容质量仍是影响教学满意度的重要因素。（剩余8778字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。